أضهر تقييم علمي أن النتائج المحققة إلى حد الأن إلى بعد ثماني سنوات فقط من نهاية أفق تنفيذ أهداف الرؤية الإستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين 2013-2030 التي أعدها المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحش العلمي.
وجاء في التقييم الذي أنجزه عبد الناصر ناجي، رئيس الجمعية المغربية لتحسين جودة التعليم – أماكن، أن ما تم إنجازه من الرؤية الإستراتيجية للتعليم “ليس مُبهجا، بل على العكس تماما”، موردا جملة من المؤشرات، ومنها المؤشر الوطني لتطوير التعليم.
ورغم أن معدل الزيادة في هذا المؤشر المسجل في الفترة 2015-2018 كان ضعيفا، إذ لم يتجاوز آنذاك 2.3 نقطة، أي بعد ثلاث سنوات من اعتماد الرؤية الإستراتيجية للتعليم، سجل تراجعا بصورة وصفها التقييم بـ”المقلقة”، إذ تراجع إلى 0.6 في المائة.
